El sistema educativo español se compone de:
-Sistema general donde encontramos la educación infantil,primaria y secundaria.
-Bachillerato cuya duración son dos años.
-Formación profesional, que puede ser grado medio o grado superior.
-Educación superior(universidad)
Por otro lado el sistema educativo ruso presenta:
-Escuelas normales: que son las más comunes y los niños pueden tener entre 5 o 6 horas de matemáticas a la semana.
-Escuelas especiales: para entrar en ellas necesitan realizar un examen de ingreso, en ellas hay una materia que se estudia con más profundidad y pueden tener hasta 9 horas de matemáticas semanalmente.
-Escuelas para los niños con discapacidad: donde los niños no se sienten discriminados ni inútiles.
Por último, el sistema educativo griego es muy parecido al español, pero hay algunas diferencias como por ejemplo:
-La ESO tiene una duración de 3 años y bachillerato otros 3 años mientras que en España la ESO dura 4 años y bachillerato 2.
-Para obtener el certificado se necesita una media de 10 sobre 20, mientras que en España es un 5 sobre 10, aunque en realidad es lo mismo.
*En conclusión podemos decir que el sistema educativo ruso respecto a España y Grecia es mucho más estricto y le dan mucha más importancia, apenas tienen tiempo para el ocio..y los padres desde muy pequeños dedican mucho tiempo a la buena educación y enseñanza de sus hijos.
Por otra lado el sistema educativo griego y español se parecen mucho, y respecto a la duración de la ESO y Bachillerato en Grecia, ahora con la implantación del Plan Bolonia, también se pretende en España quitar un año a la ESO y añadírselo a Bachillerato.
Para concluir podemos decir que España va por debajo de estos dos países e intentan poco a poco establecer un sistema educativo similar al de éstos, cosa que muchos de los españoles no están preparados para tantos cambios.
Este blog se ha creado con la finalidad de varios temas relacionados con la sociedad y la cultura de la actualidad de algunos países del mundo.
sábado, 27 de noviembre de 2010
miércoles, 24 de noviembre de 2010
Historia de la musica Alemana.
La música de Alemania es una de las formas de expresión cultural tradicionales de los pueblos que han poblado el país. Por lo tanto, incluye tanto la música folclórica tradicional alemana como la propia de las minorías étnicas que han habitado en el pais.
Motorik
El ritmo Motorik es un término acuñado por periodistas musicales para describir el ritmo de 4/4 tiempos utilizado habitualmente por bandas del género musical krautrock como Neu! y Kraftwerk. El término "Motorik" significa "psicomotricidad" en alemán, aunque el significado dado periodísticamente podría ser más bien una derivación o modificación de "motoric", expresión utilizada muchas veces por críticos musicales para describir un incesante ostinato rítmico. El término quizá deriva de la repetitiva aunque fluida sensación del ritmo, que ha sido comparada con la experiencia de conducir en una autopista.
Krautrock
Se le llama Krautrock a una corriente musical de rock experimental surgida en Alemania Occidental a fines de los años 60 . Utilizaban nuevas tecnologías y nuevas formas de usar las tecnologías de grabación, amplificación y mezcla musical, con nuevas estructuras formales. El krautrock es muchas veces considerado un subgénero del rock progresivo.
Thrash metal alemán
El thrash metal alemán se originó en los años 1980 y junto con el Bay Area thrash metal forman las mayores escenas de este género. A diferencia del thrash metal de norteamerica este no estuvo tan influenciado por el hardcore punk, si no más bien por la NWOBHM.
El thrash alemán se caracteriza por sus riffs agresivos, voces semi-guturales y el contenido de sus letras como guerra, violencia y satanismo.
Trance.
Trance es un género de música electrónica que se desarrolló en los años 1990. La música trance está caracterizada generalmente por un tempo entre 120 y 140 BPM, fraseos melódicos cortos de sintetizador y una forma musical que sube y baja durante cada tema. Es el resultado de la combinación de diferentes estilos musicales, como el industrial, el techno y el house.
Volkslied
Volkslied es el término alemán para canción popular. En la historia de la música, el Volkslied adquirió especial importancia como fuente de inspiración para el género del Kunstlied, una canción artística para cantante y piano, y para el romanticismo literario.
Yodel
El Yodel es una forma de canto que hace tomar parte la voz humana con cambios rápidos del tono del registro vocal, haciendo un característico sonido melodioso y alti-bajo. Esta técnica vocal se puede encontrar en diferentes culturas a lo largo del mundo. Es una canción sin palabras, sólo cabe la gesticulación sonora.
Motorik
El ritmo Motorik es un término acuñado por periodistas musicales para describir el ritmo de 4/4 tiempos utilizado habitualmente por bandas del género musical krautrock como Neu! y Kraftwerk. El término "Motorik" significa "psicomotricidad" en alemán, aunque el significado dado periodísticamente podría ser más bien una derivación o modificación de "motoric", expresión utilizada muchas veces por críticos musicales para describir un incesante ostinato rítmico. El término quizá deriva de la repetitiva aunque fluida sensación del ritmo, que ha sido comparada con la experiencia de conducir en una autopista.
Krautrock
Se le llama Krautrock a una corriente musical de rock experimental surgida en Alemania Occidental a fines de los años 60 . Utilizaban nuevas tecnologías y nuevas formas de usar las tecnologías de grabación, amplificación y mezcla musical, con nuevas estructuras formales. El krautrock es muchas veces considerado un subgénero del rock progresivo.
Thrash metal alemán
El thrash metal alemán se originó en los años 1980 y junto con el Bay Area thrash metal forman las mayores escenas de este género. A diferencia del thrash metal de norteamerica este no estuvo tan influenciado por el hardcore punk, si no más bien por la NWOBHM.
El thrash alemán se caracteriza por sus riffs agresivos, voces semi-guturales y el contenido de sus letras como guerra, violencia y satanismo.
Trance.
Trance es un género de música electrónica que se desarrolló en los años 1990. La música trance está caracterizada generalmente por un tempo entre 120 y 140 BPM, fraseos melódicos cortos de sintetizador y una forma musical que sube y baja durante cada tema. Es el resultado de la combinación de diferentes estilos musicales, como el industrial, el techno y el house.
Volkslied
Volkslied es el término alemán para canción popular. En la historia de la música, el Volkslied adquirió especial importancia como fuente de inspiración para el género del Kunstlied, una canción artística para cantante y piano, y para el romanticismo literario.
Yodel
El Yodel es una forma de canto que hace tomar parte la voz humana con cambios rápidos del tono del registro vocal, haciendo un característico sonido melodioso y alti-bajo. Esta técnica vocal se puede encontrar en diferentes culturas a lo largo del mundo. Es una canción sin palabras, sólo cabe la gesticulación sonora.
viernes, 12 de noviembre de 2010
Historia de la música española.
La música española incluye una larga historia de innovación en Música clásica andalucía y música clásica occidental, al igual que en la industria de la música popular, y diversos estilos de música folk. Por añadido, los campos del Rock and Roll, Heavy Metal, Punk Rock e Hip Hop disfrutan de un gran número e importantes artistas.
La parte mejor conocida de la música folk española es probablemente el flamenco, un género diverso practicado especialmente por el colectivo gitano y también por los payos (no gitanos).
Música pop
La música pop española tiene sus comienzos a finales del régimen de Franco. A finales de los años 1950 una generación de músicos y cantantes que habían vivido la Guerra Civil habían empezado a retirarse. Al mismo tiempo la música británica y norteamericana, en especial el rock and roll, empezaban a influir al público español.- Ye-yé.
Ye-yé fue un término tomado del francés, para denominar un tipo de música pop de ritmo acelerado.
En un principio las cantantes imitaban a las francesas, a su vez una imitación del pop y el rock británico y americano.
- La Movida .
Tras la muerte de Franco, la transición democrática produjo un florecimiento cultural que ha venido a conocerse bajo el nombre de La Movida. De esta época son los grupos musicales de Alaska, Aviador Dro, Loquillo, Los Nikis, Tino Casal, Gabinete Caligari, Radio Futura, Los Secretos y Mecano.
- Actualidad.
Individualmente, Mónica Naranjo, Alejandro Sanz, Enrique Iglesias, David Bisbal, Melendi y Álex Ubago son los cantantes que mayor número de ventas han alcanzado en España y Latinoamérica.
Música folclórica
La música folclórica en España es tan variada como lo son sus regiones. Entre los tipos más importantes hay que destacar, además del flamenco, la charrada, el chotis, el contrapàs, la copla, el cuplé, el fandango, las habas verdes, la isa canaria, la jota, la muñeira, el paloteo o ball de bastons, el pasodoble, las pardicas, la rebolada, la sardana y los verdiales.- El flamenco.
El flamenco, influenciado fuertemente por el folclore tradicional andaluz. La mayoría de los estudiosos cree que el flamenco es un forma de música de tablado o escenario
Su origen como representación pública se dio probablemente en Cádiz, Jerez de la Frontera, Triana y Utrera.
Situación actual.
Actualmente, la música en España está integrada en el resto de la música occidental. Sin embargo, son los grupos españoles los que predominan en el panorama musical interno, existiendo una serie de estilos y corrientes predominantes en las cuales se engloban.
- Música Disco y Funk
Durante el Apogeo de la música disco Hubo algunos Intentos con el grupo Barrabas,baccara y Apache pero el gran Boom español en este genero llego de la mano del grupo llamado Fundación Tony Manero. Probablemente haya más grupos a nivel local de música disco española pero el único conocido en alcanzar la fama con algunos discos ha sido este mismo debido al boom de los 90
- El bacalao.
El término bakalao se refiere en concreto a un género de música electrónica denominado mákina valenciana, que surge en la llamada ruta del bakalao o Ruta Destroy, que recorría las principales discotecas de la periferia valenciana. Este estilo de música está extendido principalmente entre la gente más joven, así como algunos nostálgicos cuya juventud coincidió con la ruta del bacalao.
- Hip-Hop en España.
Los primeros raperos en aparecer en escena fueron Randy Mc con Dj.Jonco con un provocador tema llamado hey pijoA finales de los 90 y con el siglo XXI, el rap se sitúa como uno de los estilos predominantes del panorama musical español, con gran proliferación de grupos y solistas como SFDK, Nach, Falsalarma, Violadores del Verso, Rapsusklei, ToteKing, etc..
- El heavy metal/hard rock en España.
Desde el principio de la década de los ochenta sobresalieron Barón Rojo y Ángeles del Infierno, que junto con Obús, hasta ahora han sido consideradas las bandas de heavy metal más grandes en España.
La banda Mägo de Oz, surgida en 1988, se ha destacado en el subgénero (Power Metal y/o Folk metal, caracterizada por el acompañamiento de un gran número de instrumentos, así como por sus melodías celtas y por las letras escritas por el polémico batería Txus di Fellatio.
viernes, 5 de noviembre de 2010
Historia de la música francesa
Francia tiene una larga y distinguida tradición musical. Desde antes del año 1000 se destaca el canto gregoriano. En Francia se creó la polifonía y en la edad Media, se desarrollan los Cantares de Gesta. Había músicos aristocráticos que escribían canciones elocuentes sobre el amor cortesano, la guerra y la naturaleza. París se convierte en el centro musical del mundo.
Entre los compositores operísticos franceses del siglo XIX destacan Jacques Haley.
Los franceses de principios del siglo XIV transmitían su desagrado por la música del siglo anterior, la cual consideraban que estaba pasada de moda. Entonces decidieron llamar a su música con un nombre original “Ars nova”. Éste es el nuevo movimiento que pretende modernizar la música.
El poeta francés Guillaume de Machaut fue el líder indiscutible del “Ars nova”.
Hacia mediados del siglo XX varios artistas de la calle sobrevivían gracias a la canción. La necesidad de ganarse el pan hizo que los cantautores se esforzaran al máximo en la interpretación de las canciones dando énfasis a lo dramático para llamar la atención del público.
Desde este momento el artista francés canta de una forma muy peculiar y sabe llegar al alma de la persona. La “chanson” francesa, nace de un sentimiento auténtico y único, promovido a menudo por la pobreza.
La época esplendorosa de la “chanson” francesa es la de los años 50 y 60, con grandes artistas como Charles Trenes.
Francia es considerada el centro de la música en Europa. En las regiones de Córcega y en las montañas de Auvergne se conserva la música folklórica y tradicional francesa, en que se utiliza el acordeón y el piano como instrumentos principales.
La opera francesa es también bien conocida. La primera ópera fue "Akebar roi du Mogol", con Jean-Baptiste Lully como el compositor más conocido de este estilo de música.
Jazz se hizo popular en París en la década de 1920.
En la música actual francesa destacan cantantes como Renaud, que es uno de los cantautores más importantes. Lo podríamos comparar musicalmente con Joaquín Sabina, y también otros cantantes como George Moustaky...y Gilbert Becaud.
Con los años, ha habido un aumento del rock francés, hip-hop , techno funk / pop y artistas intérpretes.
viernes, 29 de octubre de 2010
Educación de España.
Vamos a realizar un pequeño análisis sobre el sistema educativo español actual, según los fundamentos de la LOGSE. (Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de España)
El sistema educativo español actual (según - Régimen general (educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria).
- Bachillerato.
- Formación profesional (de grado medio y de grado superior).
- Régimen especial (enseñanzas artísticas y de idiomas).
- Educación superior.
EDUCACIÓN PREESCOLAR
-Educación infantil.
Está estructurado en dos ciclos de 3 años académicos cada uno.
- Primer ciclo (0–3 años)
- Segundo ciclo (3–6 años).
EDUCACIÓN OBLIGATÓRIA
-Educación primaria.
La educación primaria comprenderá seis cursos académicos, desde los seis a los doce años. La finalidad de este nivel educativo será proporcionar a todos los niños una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales.Se organizará en áreas que serán obligatorias y tendrán un carácter global e integrador. Las áreas de este nivel educativo serán las siguientes: Conocimiento del medio natural, social y cultural., Educación Artística, Educación Física, Lengua castellana, inglés y Matemáticas.
Correspondencia con la anterior Ley de Educación de 1970:
- 1º a 6º de Enseñanza General Básica (EGB.)
-Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Esta fase del aprendizaje del alumnado es posterior a Se estructura en dos ciclos de dos cursos académicos cada uno:
- Primer Ciclo (12–14 años)
- 1º ESO.
- 2º ESO.
- Segundo Ciclo (14–16 años)
- 3º ESO.
- 4º ESO.
- Cursar los ciclos formativos de grado medio
- Acceder al Bachillerato.
- Incorporarse al mundo del trabajo.
- 7º y 8º de Enseñanza General Básica (EGB.)
- 1º y 2º de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP.)
-Bachillerato
Es una enseñanza posobligatoria, impartida normalmente desde que el alumno tiene 16 años, tras haber obtenido
- Estructura: consta de un ciclo de dos cursos académicos (16–18 años)
- 1º Bachillerato
- 2º Bachillerato
- La estructura de Bachillerato de divide en modalidades:
- Artes (artes plásticas imagen y diseño; o artes escénicas, música y danza)
- Ciencias y Tecnología
- Humanidades y Ciencias Sociales
- 3º Bachillerato Unificado Polivalente (BUP.)
- Curso de Orientación Universitaria (COU.)
-Formación profesional específica de grado medio.
Se compone de aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores a lo largo de toda la vida.
Para acceder se ha de tener el título de Graduado en Educación Secundaria o equivalente o bien superar la prueba de acceso.
Comprende un conjunto de ciclos formativos que se organizan en módulos profesionales.
Los ciclos formativos están organizados en diferentes familias profesionales.Al acabar se puede acceder al bachillerato convalidando además determinadas materias o incorporarse al mercado laboral.
EDUCACION SUPERIOR
-Universidad.
Se divide la enseñanza universitaria en grados y programas de postgrado (que, a su vez, constan de master y de doctorado).
Los grados y los masteres toman como medida de la carga lectiva el crédito.Tras la incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior, los títulos universitarios oficiales se reducen a:
- Grado. Carrera universitaria de cuatro años.
- Master. Programa de postgrado de dos años de duración, para cuya matriculación es necesario tener previamente el título de Grado.
- Doctorado. Programa de postgrado para cuya matriculación es necesario tener previamente el título de Master.
viernes, 22 de octubre de 2010
Educación Rusa
Los rusos están interesados en la buena educación y enseñanza de los niños. Las madres se dedican a enseñar a sus hijos en casa, muchos niños a partir de 4-5 años ya saben leer. Aun en Rusia se puede ingresar gratis a la Universidad con aprobar examen de ingreso (Prueba acceso a la universidad), lo cual es muy difícil y se puede aprobar solo con la mejor nota.
Cabe destacar que los jóvenes rusos apenas tienen tiempo para dedicar a sus aficiones y el ocio. .
La educación rusa aumenta constantemente la dificultad y exigencia de sus clases. Las escuelas desde el principio se dividen en distintas modalidades, normales, especializadas y adaptadas para niños con discapacidad:Cabe destacar que los jóvenes rusos apenas tienen tiempo para dedicar a sus aficiones y el ocio. .
Escuelas normales. Son las escuelas más comunes donde asisten la mayoría de los niños rusos. Se imparten clases de materias variadas.
Escuelas para los niños con discapacidad. Allí van los niños con problemas de salud: mala vista, sordos, retrasados, etc...
En esta división no se encuentra ninguna discriminación, las escuelas tienen los programas adaptados para las capacidades de sus alumnos para que puedan realizar las tareas con éxito, se encuentren bien y no piensen que son inútiles.
Etapas de la educación en Rusia.
Guardería - 3 - 7 años. A partir de 5 años se realiza el curso de preparación a la escuela. A los niños les enseñan a leer, sumar, restar elementos básicos de gramática rusa, matemática, música…. También se realiza la preparación psicológica, para darles a entender la importancia de la escuela. El día 1 de septiembre es el día en que los niños empiezan sus estudios.
Escuela 7 -18 años. Se divide en varias etapas:
• Primaria - Existen distintos programas, que duran entre 3 y 4 años. Durante este periodo se presta mucha atención a la organización del trabajo.
• Secundaria - Los primeros 4 años de la secundaria son obligatorios, luego los alumnos pueden decidir quedarse en la escuela o pasar a la educación profesional o al colegio. Luego de 2 años adicionales se puede decidir ingresar a la universidad o un colegio.
Educación profesional – En esta etapa se preparan a los estudiantes para ejercer distintas profesiones. Esta formación dura 3 años.
Colegio – Prepara a los estudiantes para ejercer como especialistas técnicos. Tiene lugar después de 4 años de secundaria obligatoria y 2 años de secundaria completa. Al acabar un colegio con éxito se puede ingresar directamente al curso de la universidad de la misma especialidad.
Universidad - La universidad Rusa se dedicaba a la preparación de científicos, el titulo de ingeniero se obtiene en el instituto. Actualmente, después de la perestroyka, muchos institutos cambiaron su nombre a Universidad, pero continúan preparando ingenieros
Postgrado existe en todos los Institutos y Universidades.
En conclusión, Rusia tiene un sistema educativo muy estructurado y rígido, y sus jóvenes están desde su infancia muy encaminados a esta educación.
Educación de Grecia
Cuadro del sistema educativo
Título General Título Específico Duración/ Niveles Edad
Infantil 2 cursos 4-6
Educación Primaria 6 niveles
Básica Certificado de Primaria 6 cursos escolares 6-12
Obligatoria
Secundaria obligatoria 3 niveles
Certificado de Secundaria 3 cursos escolares 12- 15
Bachillerato 3 niveles
Título de Bachiller 3 cursos escolares
Educación
Secundaria no 1er ciclo 15-18
Obligatoria Formación Profesional 1 curso escolar
Escuelas Técnicas
2º ciclo
2 cursos escolares
Educación
Postsecundaria Formación Profesional 4 semestres +18
no Superior Institutos de F. Profesional 2 cursos escolares
4 años
Universidad 4 cursos escolares 18-22
Educación
Superior
Instituto Tecnológico 4 años 18-22
4 cursos escolares
1.Educación obligatoria
En Grecia la duración de la enseñanza obligatoria es de 9 años (de los seis a los quince años de edad). Los primeros 6 años son los de la escuela elemental y los tres años siguientes constituyen la enseñanza secundaria inferior.
Se requiere un certificado de nacimiento como prueba de la edad.
Al acabar la escuela primaria los alumnos son automáticamente admitidos sin examen en la primera clase de educación secundaria. El único documento que se requiere es el certificado de escolaridad de la enseñanza elemental. Al instituto asisten alumnos desde los doce a los quince años y comprende tres cursos.
Al final de la ESO los alumnos obtienen el certificado de escolaridad. Para conseguir dicho certificado, el alumno habrá de conseguir una media de 10 de un máximo posible de 20 puntos en todas las asignaturas y deberá haber asistido a clase regularmente.
1.1.Segunda fase de la educación secundaria
La educación secundaria superior(bachillerato) se imparte en los Lykeia y en las escuelas de formación profesional.
En el Lykeio los estudios duran tres años y pueden ser diurnos o nocturnos. En los nocturnos la duración es de cuatro años. Existen varios tipos de Lykeio: general, formación profesional, integrado, clásico, eclesiástico y de música. También existen Lykeios de educación física.
La duración del año escolar es idéntica a la del año en la etapa de la educación obligatoria.
Al final del tercer año de bachillerato los alumnos pasan un examen final; si aprueban dicho examen, se hacen acreedores al certificado de escolaridad .
1.2.Educación superior universitaria y no universitaria
Las universidades y los institutos tecnológicos imparten la educación superior. Las universidades se componen de facultades y estas a su vez están divididas en departamentos. El programa de cada departamento está dirigido hacia la consecución de un diploma oficial.
Los institutos tecnológicos comprenden departamentos agrupados en facultades que abarcan las principales áreas de estudio (estudios gráficos y artísticos, gestión y economía, salud y asistencia sanitaria, tecnología agrícola, tecnología aplicada y tecnología de la alimentación y la nutrición). Sus programas tienen una orientación práctica.
El año académico dura desde la segunda quincena de septiembre hasta la primera de junio y está dividido en dos semestres. En los institutos tecnológicos el curso empieza el 1 de septiembre y termina el 5 de julio; está dividido también en dos semestres.
La admisión individual está regulada por un examen general que tiene lugar cada año en la segunda quincena de junio. Cada candidato se examina de cuatro asignaturas de su elección, cuyos cursos ha seguido durante el último año del bachillerato. Estas materias corresponden a departamentos de educación superior.
La educación superior es gratuita en Grecia y en los institutos tecnológicos es gratuita también para los ciudadanos de la Unión Europea.
1.3.OBLIGATORIEDAD Y ETAPAS DEL SISTEMA EDUCATIVO
· EDUCACIÓN INFANTIL: de 4 a 6 años, no es obligatoria.
Hay dos tipos de centros: escuelas convencionales (4 horas de clases cada día) y escuelas de jornada completa
· EDUCACIÓN PRIMARIA de 6 a 12 años, etapa
obligatoria, con 6 cursos de duración.
En 1º y 2º los alumnos tienen 25 horas de clase a la semana, en los otros 4 cursos reciben 30 horas de clase con materias semejantes a las que se imparten el sistema educativo español. El porcentaje de enseñanza de lengua y literatura es de un 30%, un 14% de matemáticas, un 10% de lengua extranjera, un 7% de enseñanza religiosa.
· EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO.
§ Secundaria Obligatoria: de 12 a 15 años
Abarca tres cursos escolares con una carga horaria de 35 períodos lectivos cada semana.
El programa de estudios es el mismo para todos, excepto la opción del segundo idioma (francés o alemán).
§ Bachillerato: Liceo Unificado, de 15 a 18 años, etapa no obligatoria.
En el primer curso hay un currículo unificado mientras que en 2º y 3º hay materias comunes y materias de 3 opciones: letras, ciencias y tecnología.
· FORMACIÓN PROFESIONAL:
§ Escuelas Técnicas Profesionales de 15 a 17 ó 18 años, no obligatoria.
Se estructuran en dos ciclos independientes: primer ciclo (2 cursos escolares) con materias de carácter general y de la especialización elegida y segundo ciclo (1 curso escolar). Los alumnos pueden hacer solo el 1er ciclo o continuar sus estudios un año más.
§ Institutos de Formación Profesional
Son centros de Educación postsecundaria no universitaria .
En determinados centros se admite a alumnos con estudios de la E.S .O mayores de 18 años.
El objetivo es ofrecer formación profesional, inicial o complementaria, así como garantizar a los alumnos las cualificaciones necesarias para su inserción en el
mercado de trabajo y su adaptación a las necesidades del proceso de producción.
· EDUCACIÓN UNIVERSITARIA de 18 a 22 años, no obligatoria.
Hay dos tipos de instituciones: Universidad e Instituto Tecnológico.
Los mayores de 23 años pueden de acceder a la Universidad Abierta de Grecia (a distancia) sin exámenes.
§ Universidades
Hay 21 universidades en diversas ciudades del país y la Universidad Abierta de Grecia.
Cada Universidad tiene varias Facultades y Departamentos. Los estudios
normalmente tienen una duración de 4 años.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)